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教育传媒到校
2026年10月

教育传媒到校直击上水官立中学 - 2026年10月

掌握资讯科技　培养爱国精神

上水官立中学作为北区官立中学，肩负官校示范与引领的使命。学校于国情教育及STEAM创科教育两大范畴深耕发展：一方面透过国旗护卫队培育学生的家国情怀，参与各类升旗及步操比赛；另一方面建构完善的创科课程体系，组织STEAMaker校队参与香港及大湾区赛事，让不同背景的学生尽展所长。新任校长黄国强拥有丰富的资讯科技经验，并曾于多所官校服务，具备扎实的课程管理与学校发展经验，透过双轨培育模式，塑造兼具家国胸怀与创新思维的青年学子。

深化国情教育　传承家国情怀

国情教育旨在培育学生的爱国情怀、文化认同、国民身份认同与民族自豪感，是学校教育不可或缺的一环。黄校长表示：「校内国旗护卫队，正是落实国情教育的亮眼载体。队伍建立系统完备的训练架构，队员怀抱强烈使命感，于多项公开赛事屡获殊荣，当中包括『心系家国』2025/26联校中式步操比赛中学组金奖、少年警讯中式升旗比赛2025中学组冠军，以及全民国家安全教育日香港青少年升国旗比赛多个奖项。」

除此以外，学生队伍亦于纪念红军长征胜利90周年金紫荆广场五四升旗礼 2026、青少年制服团队升旗比赛、民安队少年团步操比赛等活动及赛事中再创佳绩，包揽冠军、季军、最佳旗手、优秀标兵等多项荣誉。队员蔡佳良更获选为纪念红军长征胜利90周年金紫荆广场五四升旗礼旗手；他亦曾随「向国旗敬礼」港澳青少年升旗队代表访京团前往北京，登上天安门观礼台观看升旗。这段难得的访京经历，更获传媒采访报道，向外界展现香港青少年的家国抱负。

国旗护卫队同时重视人才传承，特意开放体验机会予初中同学，培育新血。不少队员每日早上七时半便返回校园，持之以恒地进行步操、敬礼、持枪及持剑等训练。每次外出参与汇演，小队均以轻步操整齐列队行进，一举一动，将对国家的尊崇之心具体呈现。同时，队伍积极联系区内小学，协助开展升旗训练；亦参与民安队、香港青少年军等制服团队举办的赛事，义务支援各类升旗活动，成为北区推广国情教育的流动示范视窗，持续传承爱国情怀。

释放创科潜能　培养运算思维

除国情教育外，学校STEAM教育同样根基深厚。STEAM Room内有着满墙满柜的奖杯，是学生积极参与各项比赛的荣誉。黄校长表示，学校透过「中学IT创新实验室」计划取得港币560,400元额外资助，完成电脑室的硬件设施全面优化，为同学搭建优质的学习环境。

学校于初中推行跨科专题STEAM课程，结合设计与科技、资讯及通讯科技、数学、中文、综合人文及视觉艺术多个学科；另外初中各级亦设有体验式课程，例如中一「智叻猫机械人」、中二「流浪猫救助站」、中三「AI麦轮车」，以图形化积木编程降低入门门槛，培养计算思维。

学校更把传统文化、社会议题融入科技教学，开办「AI与舞狮课程」，结合音频分析技术与传统狮艺；「AI中医望诊系统课程」运用智慧物联网（AIoT）与图形化编程，引导学生思考科技如何回应文化传承、社会医疗分流等现实议题。此外，学校更设立Microsoft Teams校本资讯平台，为学生精准推送学习资源。

组建STEAMaker　收获丰富成果

学校组建STEAMaker校队，鼓励学生参与香港与大湾区不同赛事，以创意实践收获丰富成果。在「心系家国」中华彩灯设计比赛，校队一举拿下优异奖、最积极参与学校银奖、最受欢迎作品金奖与最佳互动效果银奖；东江供水60周年AI绘画创作比赛中，4B夏子虞勇夺季军，4A胡歆媛获颁优异奖；《天地同框》太空艺术教育计划作品，成功入选香港教育大学联同徐冰工作室评选之优秀作品；于香港校际AI生成创作大赛2026，师生同样斩获多个奖项。

挥桨追梦，砥砺前行　上官龙舟队

学校龙舟队成立至今已逾十载，十年间透过规律训练与积极参赛，陪伴学生在汗水与拼搏中成长。龙舟运动讲求团队合作与意志力，同学在练习中不仅强健体魄，更能培养抗逆力与坚毅精神。每当凭借默契配合在比赛中夺得佳绩，学生收获的不仅是荣誉，更是自信与成就感，进而加深对学校与团队的归属感。

龙舟队亦致力为学生拓展舞台，若同学展现潜质与热诚，将推荐参加「青苗龙舟训练计划」，逐步迈向香港代表队选拔。历年来已有多名队员成功代表香港，远赴内地及日本等地参加国际赛事并屡获佳绩。

连结社区小学　知识学以致用

为更好服务区内学生，STEAM团队正筹划面向区内小学的大型联校STEAM比赛活动，采用「Train the Trainer」模式：先训练本校学生，再由本校学生前赴小学担任导师，带领小学生开展创科学习，之后再举办比赛，让一众参加者有展示作品成果的机会。这套模式有双重意义：对小学而言，可以共用官校累积的创科资源；对本校学生来说，真正做到学以致用，把学到的STEAM知识传授给下一代。

汇聚多方力量　共筑多元前路

面对AI教育转型，学校一方面举办「AI在教与学的应用」教师培训工作坊，协助全体教师运用生成式AI，优化备课与行政流程，提升数码工作效能；另一方面，由初中到高中，铺排由浅入深的AI体验课，例如中四、中五级的STEAM AI应用体验工作坊，涵盖AI时代职业规划讲座、Leonardo AI图像生成、GPT AI游戏生成等不同单元，引导同学思考人工智能与自身未来出路的关系。